Технология. 3 класс. 34 часа в год. 1 час в неделю.
Автор Лутцева.
|
№ урока |
Тема урока |
Количество часов |
Дата |
Материалы к уроку |
|
Раздел I. Информационная мастерская (3 ч) |
|
|||
|
1 |
Вспомним и обсудим |
1 |
|
|
|
2 |
Знакомимся с компьютером |
1 |
|
|
|
3 |
Компьютер — твой помощник. Проверим себя |
1 |
|
|
|
Раздел II. Мастерская скульптора (5 ч) |
|
|||
|
4 |
Как работает скульптор? Скульптуры разных времен и народов |
1 |
|
|
|
5, 6 |
Статуэтки |
2 |
|
|
|
7 |
Рельеф и его виды. Как придать поверхности фактуру и объем? |
1 |
|
|
|
8 |
Конструируем из фольги. Проверим себя |
1 |
|
|
|
Раздел III. Мастерская рукодельниц (10 ч) |
|
|||
|
9 |
Вышивка и вышивание |
1 |
|
|
|
10, 11 |
Строчка петельного стежка |
2 |
|
|
|
12 |
Пришивание пуговиц |
1 |
|
|
|
13 |
Проект «Подарок малышам "Волшебное дерево"» |
1 |
|
|
|
14 |
История швейной машины |
1 |
|
|
|
15 |
Секреты швейной машины |
1 |
|
|
|
16, 17 |
Футляры. Проверим себя |
2 |
|
|
|
18 |
Проект «Подвеска» |
1 |
|
|
|
Раздел IV. Мастерская инженера, конструктора, строителя, декоратора (11ч) |
|
|||
|
19 |
Строительство и украшение дома |
1 |
|
|
|
20 |
Объем и объемные формы. Развертка |
1 |
|
|
|
21 |
Подарочные упаковки |
1 |
|
|
|
22 |
Декорирование (украшение) готовых форм |
1 |
|
|
|
23 |
Конструирование из сложных разверток |
|
|
|
|
24 |
Модели и конструкции |
1 |
|
|
|
25 |
Проект «Парад военной техники» |
1 |
|
|
|
26 |
Наша родная армия |
1 |
|
|
|
27 |
Художник-декоратор. Филигрань и квилинг |
1 |
|
|
|
28 |
Изонить |
1 |
|
|
|
29 |
Художественные техники из креповой бумаги. Проверим себя |
1 |
|
|
|
Раздел V. Мастерская кукольника (4 ч) |
|
|||
|
30 |
Что такое игрушка? |
1 |
|
|
|
31 |
Театральные куклы. Марионетки |
1 |
|
|
|
32 |
Игрушка из носка |
1 |
|
|
|
33 |
Кукла-неваляшка. Проверим себя |
1 |
|
|
|
Итоговый контроль (1ч) |
|
|||
|
34 |
Что узнали, чему научились |
1 |
|
|
